为着力提升临床医疗、护理质量、教学培训能力，将临床医护新进展、新技术及信息化技术应用于临床管理和临床教学之中，12月13日-12月14日，由衡阳市医学会主办、南华大学附属南华医院承办为期两天的国家级继续教育项目《临床信息化教学暨医学创新教育研讨班》。在各位领导，各位同仁的大力支持下，顺利完成大会预期议题，圆满成功，完美落幕！两百余名来自各级医院的管理者、医护、教学骨干、医学护理类学院的教师参与了本次研讨班。

本次研讨班为期两天，内容丰富，包括教学技能——PPT培训专场讲座、教学能力的修养与提升专题课程等，并现场进行指导与交流互动，让学员们把实践与理论相结合，极具实用性和创新性。
来自中南大学基础医学院、中南大学湘雅医院、南华大学护理学院、南华大学附属第一医院、南华大学附属南华医院等多名专家与会，围绕如何在临床与教学中巧用信息化手段提高临床教学、保证医疗质量、推动医疗人才及护理专业发展等方面进行专题讲课。
具有多年教学经验的管茶香教授通过丰富的案例、PPT动画展示以及浅显而不乏风趣的表达给在场的每一位学员带来不一样的课堂收获与体验和在临床教学上的崭新思考。

“这次难得的交流对话的平台，可以就临床信息化教学的体会和困惑求教于专家学者，彼此之间开展真诚而务实的多视角畅谈，零距离接触。希望南华医院将临床信息化教学继续传承发展。”中南大学湘雅医院急诊科副主任李湘民在开幕式上这样表示，也期待此次研讨班的学习效果，同时他也带来了《急危重症抢救的培训思维和技巧》课程，分享他多年在急危重症团队的临床经验。
南华医院院长汤永红在医疗人才发展为主题，从医院信息化系统建设、互联网平台如何应用到医疗中去做了讲述，并结合医院实际，指出医院医疗人短板与瓶颈。
南华医院成长极快，在人才发展与培养上，医院领导极为重视。党委书记田英以护理人员的自我发展为主要内容展开讲座，针对护理人员的发展渠道、发展现状等方面进行讲授。同时，人力资源部主任陈莉也围绕医院人才发展主题，从战略层面与各位老师进行探讨与分享，并结合医院目前的人才状况进行了说明，将理论上升、总结，表达了个人特有的观点，要以“引进来、走出去”为措施，做好内部人才的培养、外部人才的引进。
此次研讨班课程丰富，邀请授课的每位老师紧紧围绕临床信息化教学与医学创新给学员带来了一次次全新的思考。南华大学护理学院吴飞在《医教协同、虚实结合，实现“学”、“做”、“教”三位一体》讲授中，提出护理专业发展需要医教协同，在护理教学中在虚实仿真基础上虚实结合，以此降低实践教学的成本、实现高风险操作的反复性，最终达到培养学生的临床思维的目的。南华医院护理部主任胡小萍副教授以《知识体系的构建》为题，创新性地提出自己在护理教学与实践中的观点。南华大学学附属第一医院人力资源部主任周艳辉博士从管理学角度，提出建立以核心胜任力为导向的护理教学评价体系，具有极高深度。
本次研讨会，不仅仅是通过专家讲座的方式向参会学员理解临床信息化手段在临床与教学上的重大意义与作用，还特设模拟情景进行案例分析，南华医院重症医学科副护士长吴良辉结合现场模拟，别样的形式大大吸引参会学员的学习兴趣，形象又具体地向参会学员展示如何做好护理教学查房。

信息化教学手段是引导临床医护人员、学生向趣味化学习和探究性学习发展的有效工具，能为其提高临床综合思维能力和临床技能夯实基础。此次研讨班以学术交流为契机，为来自各家单位、院校的老师、学员搭建了信息化技术应用在临床管理和临床教学当中的思维导向桥梁，也将进一步加强南华医院与各兄弟单位、高校的交流学习。
我院为莅临本次会议的专家教授、兄弟单位以及所有参会人员、工作人员致以崇高的敬意和衷心的感谢，同时也会将临床信息化教学继续传承发展！